70 % nėra pasiruošę darbo ateičiai: didėja poreikis tobulinti įgūdžius

Darbo kraštovaizdis daugeliui tapo varginantis ir nerimą keliantis. Didelis atleidimas iš darbo, tylus pasitraukimas iš darbo ir ekonominiai iššūkiai kelia daug pavojų tiek darbuotojams, tiek darbdaviams. Nauji tyrimai rodo, kad daug žmonių nesijaučia pasiruošę būsimam darbui.

Tačiau yra gerų naujienų: žmonės jaučiasi motyvuoti mokytis ir tobulėti. Didelis dalykas, kuris privers juos įsitraukti ir dirbti kuo geriau, gali jus nustebinti: tobulėjimo galimybės. Ir organizacijos gali imtis tam tikrų konkrečių veiksmų, siekdamos užtikrinti, kad jos galėtų įgyvendinti tai, ko nori darbuotojai ir kas bus naudinga verslui.

Nepasiruošę ateičiai

Remiantis tyrimu, kuriame dalyvavo 70 žmonių, visiškai 3,000 % žmonių nesijaučia pasiruošę būsimam darbui. „Amazon“ ir „Workplace Intelligence“.. Be to, „Adobe“ atliktas tyrimas, kuriame dalyvavo beveik 10,000 XNUMX žmonių aštuoniose pasaulio rinkose, buvo nustatytas 80% žmonių yra susirūpinę dėl bent vienos pasaulinės problemos, kuri juos pakankamai nuliūdino, kad neigiamai paveiktų jų produktyvumą ir pasitenkinimą darbu.

„Adobe“ tyrime susirūpinimas yra linkęs klasteris pagal kartų linijas. Jaunesni darbuotojai dažniausiai nukenčia labiau nei vyresni darbuotojai: apie neigiamą poveikį praneša 93 % Z kartos, 87 % Millennials, 79 % X kartos ir 71 % bumusių žmonių. Ir 44 % darbuotojų įvairiose amžiaus grupėse jaučiasi labiau sunerimę ir labiau nuskriausti nei bet kada anksčiau.

Įgūdžiai ir išsilavinimas – svarbiausia. „Amazon/Workplace Intelligence“ tyrimo duomenimis, beveik 80 % darbuotojų nerimauja, kad jiems trūksta įgūdžių, o 70 % darbuotojų nerimauja, kad jiems trūksta išsilavinimo, kad galėtų siekti karjeros, o 58 % mano, kad po pandemijos jų įgūdžiai paseno.

Tai turi didelį poveikį, nes 56 % žmonių mano, kad šie trūkumai neigiamai paveiks jų galimybes siekti karjeros, o 57 % mano, kad jiems bus sunku pereiti į kitą darbą ar pramonės šaką.

Didelės pasekmės

Poveikis darbdaviams taip pat yra reikšmingas – 64–66 % žmonių teigia, kad greičiausiai paliks darbdavį, nes neturi pakankamai galimybių tobulinti įgūdžius ar kilti karjeros laiptais. Labiausiai tikėtina, kad Z kartos ir Millennials pereis į priekį, o 74 % respondentų teigė, kad paliks dabartinį darbdavį, nes negauna norimos plėtros.

Teigiama monetos pusė – tyrimas, kuriame dalyvavo 1,357 XNUMX darbuotojai ir personalo vadovai Talentų LMS ir SHRM 76 % žmonių teigė, kad labiau linkę likti įmonėje, kuri siūlo nuolatinius mokymus. Remiantis Amazon/Workplace Intelligence tyrimo duomenimis, beveik 87 % darbo ieškančių asmenų teigė, kad stipri plėtros programa būtų labai svarbi, o 88 % respondentų teigė, kad karjeros galimybių gausa būtų prioritetas.

Kartos

Šios kartos objektyvas Taip pat įdomu pateikti šį klausimą, o Oyster atlikta apklausa parodė, kad Z gen. karjeros galimybę įvertino kaip svarbiausią darbo atributą. „LiveCareer“ atliktas tyrimas parodė, kad augimas buvo antras pagal svarbą elementas – 46 % tūkstantmečių ir 42 % X kartos žmonių jam teikia pirmenybę.

Esmė: tobulėjimas ir augimas yra svarbūs visoms kartoms, bet ypač tiems, kurie savo karjerą pradeda anksčiau.

Tiek daug privalumų

Žinoma, tai didelė investicija organizacijoms, norint surengti visapusiškus ir prasmingus darbuotojų mokymus, tačiau sutariama ir dėl jų naudos. „Talent LMS/SHRM“ tyrime didžioji dauguma žmogiškųjų išteklių lyderių tikėjo, kad mokymo rezultatai turi pagrindinę naudą:

• Darbuotojų produktyvumas, 90 proc.
• Darbuotojų išlaikymas, 86 proc.
• įmonės kultūra, 83 proc.
• Organizacinis augimas, 85 proc.
• Naujų darbuotojų pritraukimas, 83 proc.

Darbuotojai taip pat mato mokymo naudą. Remiantis Amazon/Workplace Intelligence apklausa, 59 % mano, kad įgūdžių tobulinimas padės jiems gauti didesnį atlyginimą, 48 % mano, kad tai leis geriau suderinti darbą ir asmeninį gyvenimą, o 41 % mano, kad jų tikslo jausmas atneš naudos.

Be to, 80% mano, kad mokymas padidins jų produktyvumą, o 75% mano, kad tai padės jiems būti labiau patenkintiems savo darbu, rodo „Talent LMS/SHRM“ tyrimas. Ir turbūt geriausia, kad per daugelį metų atlikti tyrimai parodė mokymasis reikšmingai koreliuoja su laime ir džiaugsmu.

Tiems, kurie siekia vadovauti kitiems, Amazon/Workplace Intelligence apklausa parodė, kad 47 % mano, kad jų pačių tobulėjimas gali padėti jiems sukurti geresnę darbo patirtį ir įkvėpti kitus.

Kelias į priekį

Yra keletas konkrečių būdų, kaip organizacijos, remdamosi duomenimis, gali formuoti mokymosi ir tobulėjimo kelią.

#1 – imkitės veiksmų

Galbūt akivaizdžiausias kitas žingsnis yra imtis veiksmų. Darbuotojai neieškos tobulumo mokymo programose, tačiau jiems reikės dėti pastangas mokymosi, tobulėjimo ir karjeros programoms. Tiesą sakant, pagal Amazon/Workplace Intelligence tyrimą, 88 % darbuotojų teigia, kad yra motyvuoti tobulinti savo įgūdžius, o 83 % žmonių teigia, kad tai yra vienas svarbiausių jų prioritetų, todėl darbdaviams tinkamas laikas parodyti įsipareigojimą mokytis ir mokytis. plėtra.

Daugelis organizacijų rengia tam tikrus mokymus, net jei tai tiesiog naujo darbuotojo orientavimo ar atitikties mokymai. Sumanios įmonės remsis tuo, ką turi, ir padidins siūlomų mokymų skaičių bei tipus.

„Amazon/Workplace Intelligence“ tyrimo duomenimis, 78 % darbuotojų teigia, kad jų organizacijos programos jiems padėjo. Daugelis kompanijų siūlo įvairias programas:

• Nemokamas arba sumažintas mokslas koledže (siūlo 51 % organizacijų)
• Mokymai kitose verslo srityse (55%)
• Tinklo galimybės (55 %)

Nė viena mokymo programa nėra tobula, o pagal Talent LMS/SHRM tyrimą žmonės norėtų, kad mokymai būtų aktualesni (50 proc. žmonių), modernesni (40 proc.) ir suskirstyti į trumpesnius segmentus (28 proc.). Tai vertingos sritys, kurias reikia pradėti nuo veiksmų ir pasiūlymų tobulinimo.

2 – suteikite pasirinkimą ir valdymą

Mokymų klaida yra ta, kad organizacijos per daug sureikšmina savo prioritetus ir nesugeba suteikti žmonėms pakankamai to, ko jie nori jų asmeniniam ir profesiniam augimui. Atlikus tyrimus buvo nustatyta daug taškų pasirinkimas ir kontrolė yra susiję su aukštesniais lygiais įsitraukimo ir pasitenkinimo darbu, o mokymosi ir tobulėjimo sritis yra puiki vieta suteikti žmonėms daug savarankiškumo dėl to, ko jie mokosi. „Talent LMS/SHRM“ tyrimas parodė, kad 37 % žmonių norėjo labiau kontroliuoti mokymą, kurį jie gauna.

Remiantis „Talent LMS/SHRM“ tyrimu, žmonės nori gauti šiuos mokymus:

• lyderystė, 54 proc.
• Bendravimas ir bendradarbiavimas, 44 proc.
• Kritinis mąstymas ir problemų sprendimas, 42 proc.
• Laiko valdymas, 42 ir
• Kūrybiškumas ir inovacijos, 36 proc.
• atkaklumas, 27 proc.
• Judrumas ir prisitaikymas, 25 proc.
• DEI, 25 proc.
• empatija, 21 proc.

Šie procentai gali padėti suprasti, ko žmonės nori, bet, žinoma, geriausias būdas būtų pasiūlyti įvairias programas ir tada suteikti žmonėms galimybę pasirinkti, kas jiems svarbiausia, jų komandai ir būdus, kaip jie gali prisidėti prie organizacijos. .

3 – nesuklyskite dėl efektyvumo skalės

Kita klaidų, kurias įmonės gali padaryti vykdydamos mokymosi ir tobulėjimo programas, yra tai, kad per daug dėmesio skiria daug žmonių mokymuisi, o ne puikios mokymo patirties kūrimui. Mokymasis internetu klesti ir turi atlikti svarbų vaidmenį, didinant mokymo pastangas ir siūlant aukšto lygio patogumą darbuotojams ir organizacijoms, tačiau gali trūkti efektyvumo ir įsitraukimo.

Mokymasis dažnai būna paveikesnis ir įsimintinesnis, kai jis susijęs su galimybe žmonėms užmegzti ryšį ir tobulėti bendruomenėje – susirasti draugų, užmegzti ryšius ir išgirsti skirtingas perspektyvas. Tiesą sakant, „Talent LMS/SHRM“ tyrime nustatyta, kad 27 % žmonių nori, kad mokymai būtų labiau socialūs, atsižvelgiant į mokymosi, o tai yra bendra patirtis, naudą.

Puikūs rezultatai

Mokymasis ir tobulėjimas yra būdai įtraukti ir motyvuoti žmones bei pasiekti teigiamų organizacinių rezultatų. Tai investicija, bet tikrai verta pastangų.